Plataforma TEIAHS

Triagem de estudantes com indicadores de AH/SD

Uma plataforma digital para apoiar a observação e a triagem de estudantes com indicadores de Altas Habilidades/Superdotação, a partir das respostas dos professores.

Identidade visual da plataforma TEIAHS

Sobre a triagem

Conheça a finalidade dos questionários antes de começar.

Em diversos países, durante o processo de identificação, os professores têm exercido um papel importante na nomeação dos alunos com indicadores de Altas Habilidades/Superdotação. No Brasil, a maioria dos alunos atendidos em programas especiais para superdotados é admitida por meio de indicações feitas por seus professores. Os instrumentos de triagem ajudam a identificar estudantes que se destacam no contexto da sala de aula, mas não constituem, isoladamente, uma identificação definitiva.

Escolha o questionário

Selecione a área que corresponde à observação realizada.

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Indicadores acadêmicos

Para professores de área acadêmica.

Sou professor(a) de área acadêmica
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Indicadores artístico-criativos

Para professores de Artes ou Educação Física.

Sou professor(a) de Artes / Educação Física